Quem é o Instituto Regra?
O Instituto Regra é uma organização da sociedade civil que atua no desenvolvimento social de comunidades populares no Rio de Janeiro. Nascemos da prática e da vivência no território, com o compromisso de transformar desafios estruturais em oportunidades concretas.
Trabalhamos com projetos de impacto nas áreas de Geração de Renda, Empreendedorismo, Sustentabilidade, Esporte e Inovação Social, sempre em parceria com lideranças comunitárias, poder público e iniciativa privada.
Acreditamos que histórias de superação não devem ser exceção. Por isso, estruturamos soluções que fortalecem talentos locais, promovem autonomia e constroem caminhos reais para que novas trajetórias de desenvolvimento se tornem a regra.
Somos uma equipe plural!
O Instituto Regra é formado por profissionais de diferentes áreas, nossa atuação combina formação técnica, experiência estratégica e vivência concreta de campo. Trabalhamos lado a lado com as comunidades, entendendo suas dinâmicas, desafios e potencialidades para construir soluções viáveis, sustentáveis e conectadas com a realidade local.
Acreditamos que impacto verdadeiro nasce da soma entre conhecimento, escuta ativa e prática. É essa integração que fortalece nossas ações e torna nosso trabalho consistente, colaborativo e orientado para resultados reais.
Quem faz a Regra?
Conheça um pouco das pessoas que fazem o Instituto Regra ser o que é!

Diogo "Jardel" Lopes - Presidente
Nascido e criado na Mangueira, no Rio de Janeiro, construiu sua trajetória unindo vivência territorial e formação técnica. É graduado em Gestão Pública pela UFRJ e pós-graduado em Gestão do Conhecimento e Inteligência Empresarial pela COPPE.
Com experiência na condução de estudos participativos em territórios de favela, atua na elaboração e estruturação de projetos sociais a partir da escuta ativa e da construção coletiva. À frente do Instituto Regra, lidera iniciativas voltadas ao desenvolvimento local, à articulação institucional e à implementação de soluções de impacto alinhadas às realidades das comunidades.
Lucas Semidei - Diretor Executivo
Graduado em Gestão Pública pela UFRJ e pós-graduando em Responsabilidade Social e Terceiro Setor pelo LARES/UFRJ, construiu sua trajetória profissional com foco em governança, impacto social e fortalecimento institucional.
Com experiência nas áreas de Auditoria e Controle, atua na gestão de projetos e na condução de relações institucionais, contribuindo para a estruturação de processos, parcerias estratégicas e consolidação das iniciativas do Instituto Regra.

Evanir Nobre - Professor de Futsal
Evanir Nobre é professor de Futsal há mais de 30 anos e uma referência histórica na comunidade. Reconhecido pelo seu trabalho e dedicação, foi homenageado com o nome da quadra onde construiu grande parte da sua trajetória.
Ao longo de três décadas, formou gerações de jovens e adolescentes não apenas como atletas, mas como cidadãos. Seu trabalho vai além do esporte: é sobre disciplina, respeito, valores e construção de caráter. Com uma atuação profundamente humana, o professor Evanir acredita que o verdadeiro resultado não está apenas no placar, mas na formação de pessoas preparadas para a vida.

Ariane Silva - Professora de Dança
Dançarina, intérprete-criadora e arte-educadora, com formação em Licenciatura em Dança pela UFRJ. Sua trajetória atravessa linguagens como Jongo, Samba de Roda, Coco, Dança Afro e Dança de Salão, conectando ancestralidade, território e memória por meio do corpo.
Com experiência como professora e artista em diferentes projetos e espaços culturais, Ariane constrói processos formativos que unem tradição e criação contemporânea.

Wilck Maia - Professor de Jiu-Jitsu
Evanir Nobre é professor de Futsal há mais de 30 anos e uma referência histórica na comunidade. Reconhecido pelo seu trabalho e dedicação, foi homenageado com o nome da quadra onde construiu grande parte da sua trajetória.
Ao longo de três décadas, formou gerações de jovens e adolescentes não apenas como atletas, mas como cidadãos. Seu trabalho vai além do esporte: é sobre disciplina, respeito, valores e construção de caráter. Com uma atuação profundamente humana, o professor Evanir acredita que o verdadeiro resultado não está apenas no placar, mas na formação de pessoas preparadas para a vida.


